陳玉玲 / 北市孔廟與市立大學中國語文學系共同合作，該系學生將至孔廟公共服務學習一年，為遊客解說論語籤詩，為增進學生解說技巧、瞭解孔廟建築、歷史沿革，於執行服務前，孔廟11月16日上午特別邀請專家於孔廟進行實境教學，促進學生對孔廟的基本認識，使學生的服務能妥適周到。
臺北市孔廟與市立大學中語系於今年10月9日簽訂公共服務學習契約，將有27名大二的學生投入孔廟公共服務行列。由於同學將第一線面對遊客，孔廟特別安排勤前訓練，由中華民國導遊協會講師─何良正老師以「解說是一件快樂的事情」開場，鼓勵學子放開緊張情緒，以分享的角度切入，將所學透過說故事的方式傳達給遊客，接著何老師運用解說技巧示範導覽孔廟，學生不僅認識孔廟禮制空間：萬仞宮牆、黌門、泮池、櫺星門、大成殿、東西廡、崇聖祠，以及周邊觀光資源，讓學生們從中學習解說技巧及掌握解說節奏，並提供正確資訊。
除了孔廟實地情境教學，也因同學主要為遊客解說論語籤詩，校方已安排系上專研儒學吳肇嘉老師講解《論語》，溫習經典，以提升學生專業知識。參與本次公共服務的大二學生，班上40人中約有7成的同學選擇到孔廟公共服務，同學們對於來孔廟服務協助解論語籤詩興趣勃發、躍躍欲試。同學表示，一想到要到孔廟幫人解釋論語就緊張，但是也是一種難得的經驗。系主任張曉生表示，學生公共服務的目的在於將學校課程結合社會服務活動，走出書本，活化課堂上所學，學以致用、服務人群。而未來學生至孔廟公共服務，一方面希望藉由為遊客解讀論語籤詩，增強學生對經典的理解力，二來可以幫助前來孔廟的遊客更深層瞭解儒學文化美感。
臺北市政府民政局局長黃呂錦茹表示：孔廟倚重中語系同學的專長，為遊客講解孔廟「論語籤詩」意涵，學生在服務中學習如何將論語以生活化、年輕化的方式解讀讓遊客瞭解，孔廟提供學以致用的場域，並推動儒學文化貼近民眾生活，竭誠歡迎新的生力軍加入，使孔廟創意服務再升級。2014/11/18
