校園霸凌問題多 人權教育來解套

李源盛 / 據報導，兒盟公布的「 2014 年校園霸凌狀況調查」 調查報告，從國小至高中職學生中，26.4% 曾經有過被欺負的經驗，其中以言語嘲笑、關係排擠最多。
為有效化解校園霸凌狀況，山達基教會人權志工講師黃麗影前進高雄市大寮區一所國小，給予數十位小五學童一場豐富精彩的「什麼是人權？」講座。黃講師在演講中搭配國際青少年人權協會發行的「青少年人權」公益廣告，像是人權第 5 條 — 沒有折磨、人權第 12 條 — 隱私的權利等，並且和孩子們分享生活中所遭遇到的違反人權實例，一步步引導學童認知到人權如何落實在平日生活中。
黃講師更以美國人道主義者 L. 羅恩 賀伯特先生的一句話：「人權必須要落實，而不能只是理想」勉勵在場學生。因此演講結束後，不少學生主動表達要透過「不要排擠同學」、「不要欺負弱小」、「不要看不起別人」、「不會傷害別人」、「不要偷看別人的隱私」等方式落實人權，尊重他人並和同儕有更好的互動。
黃講師表示，校園霸凌問題層出不窮，師長們應正視孩子的人權觀念不足。有效消除校園霸凌，培養孩童良好的人際互動，即是教育人權。
2014/03/31